Tema - Året runt

Arbetsområde:

Året runt

• Årstider och månader
• Varför har vi årstider?
• Årstidernas kännetecken
• Djur och växters anpassning till årstiderna
• Följa ett träd
• Högtider

Arbetssätt:

• Vi dokumenterar och skriver i årstidsboken. 
• Vi har genomgångar och samtal i helklass. 
• Vi arbetar både inne och ute. 
• Vi arbetar enskilt, i par och i grupp. 
• Vi har samtal och diskussioner.
• Vi ser faktafilmer. 
• Vi läser faktatexter.
• Vi läser skönlitterära texter. 
• Vi gör fältstudier och undersökningar. 
• Vi ritar och målar. 
• Vi sjunger sånger.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Sakprosatexter för barn. Beskrivande, förklarande och instruerande texter och hur deras innehåll kan organiseras.
• Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser. Människan i rymden.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.