Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Re åk 6 samerna

Skapad 2020-02-06 11:38 i Parkskolan Kristianstad
PP om minoritetsfolket samer, deras levnadsförhållanden och kultur.
Grundskola 4 – 6 Svenska Religionskunskap Samhällskunskap Historia
Undervisningen ska utveckla dina kunskaper om samerna. Du ska ha; kunskap om Sveriges minoritetsgrupp och deras levnadssätt och kultur.

Innehåll

Mål: Att få kunskap om samerna och deras kultur.

Mål:
Att du får kunskap om minoritetsfolket samer.
Att du får veta hur samerna bor och lever förr/nu.
Att du får kunskap om deras kultur .
Att du förstår vilka förutsättningar samerna har och har haft i det svenska samhället.

Arbetssätt:
Titta på film, repetera tidigare kunskaper och svara på frågorna kopplade till uppgiften samernas nationaldag.


Bedömning:
Du deltar aktivt i klassens samtal/diskussion om samer och svarar också skriftligt på frågor om området.

Uppgifter

  • Samernas nationaldag 6 februari

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
    Re
  • Centralt innehåll
  • Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.
    Re  4-6
  • Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
    Re  4-6
  • Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.
    Sh  4-6
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
    Sv  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: