Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
3 - 5
Toltorpsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 6 februari 2020
Vi bygger en snurra som kan snurra snabbt och länge.
Vi bygger supersnurran efter färdig ritning och dekorerar den på valfritt sätt.
Syfte (2)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
Centralt innehåll (5)
Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Innehåller inga uppgifter