Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
6
Stavby skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 6 februari 2020
Vi kommer att lära oss vad religion är och grundläggande drag inom kristendomen. Vi kommer att lära oss om religionens heliga platser, skrift, olika högtider och levnadsregler. Vi kommer också att diskutera vad religion betyder för olika människor och jämföra hur det var förr. Hur det gick till när Sverige införde kristendomen.
Vi kommer att
Du ska:
Du visar vad du lärt dig genom:
Centralt innehåll (5)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Begreppen religion och livsåskådning.
Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
Kriterier (2)
Eleven kan redogöra för några kristna högtider och traditioner och göra enkla jämförelser mellan kristendomens betydelse för svenskt kultur och samhällsliv förr och nu.
Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter