Svenska- "GIlla l&auml;sa skriva"&nbsp;
Du ska tr&auml;na p&aring;:
<ul>
<li>k&auml;nna igen och skriva ditt namn</li>
<li>lyssna och visa intresse vid h&ouml;gl&auml;sning</li>
<li>k&auml;nna igen n&aring;gra bokst&auml;ver genom att s&auml;ga deras ljud, namn eller skriva dem</li>
<li>visa intresse f&ouml;r nya och elevn&auml;ra bilder, ordbilder och symbol</li>
</ul>
Matematik- "Gilla matematik"
Du ska tr&auml;na p&aring;
<ul>
<li>ramsr&auml;kna till 10</li>
<li>r&auml;kna f&ouml;rem&aring;l upp till 10, ber&auml;kna antal</li>
<li>namnge tal till 10</li>
<li>skriva siffrorna upp till 10</li>
<li>r&auml;kna bakl&auml;nges fr&aring;n 10</li>
</ul>
NO
<ul>
<li>jag k&auml;nner igen symboler, bilder eller ord inom omr&aring;det bondg&aring;rden t.ex. ko, bonde, mj&ouml;lk, &auml;gg, h&ouml;na</li>
</ul>
SO
<ul>
<li>jag k&auml;nner igen symboler, bilder eller ord inom omr&aring;det yrken t.ex. polis, bonde, brandman, l&auml;kare</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning sker med hj&auml;lp av &rdquo;Mina m&aring;l, grunds&auml;rskolan&rdquo;
Jag visar intresse.
Jag deltar.
Jag medverkar/bidrar.&nbsp;

Matematik

Naturorienterande ämnen

Samhällsorienterande ämnen

Svenska som andraspråk

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

Naturliga tal mellan 1 - 100 och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.

Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem.

Samhällsfunktioner och samhällsservice i närsamhället, till exempel polis och bibliotek.

Ordbilder i närmiljön samt utifrån elevens erfarenhet och intresse.

Alfabetet och samband mellan ljud och bokstav. Bokstävers form och ljud i jämförelse med modersmålet.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.

Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter för barn.

Planering för vårterminen åk1

Matriser i planeringen

Uppgifter