Skolbanken Logo
Skolbanken

Planering för vårterminen åk1

Nyhemsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 10 februari 2020

Svenska- "GIlla läsa skriva" 

Du ska träna på:

  • känna igen och skriva ditt namn
  • lyssna och visa intresse vid högläsning
  • känna igen några bokstäver genom att säga deras ljud, namn eller skriva dem
  • visa intresse för nya och elevnära bilder, ordbilder och symbol

Matematik- "Gilla matematik"

Du ska träna på

  • ramsräkna till 10
  • räkna föremål upp till 10, beräkna antal
  • namnge tal till 10
  • skriva siffrorna upp till 10
  • räkna baklänges från 10

NO

  • jag känner igen symboler, bilder eller ord inom området bondgården t.ex. ko, bonde, mjölk, ägg, höna

SO

  • jag känner igen symboler, bilder eller ord inom området yrken t.ex. polis, bonde, brandman, läkare

 

Bedömning sker med hjälp av ”Mina mål, grundsärskolan”

Jag visar intresse.

Jag deltar.

Jag medverkar/bidrar. 


Läroplanskopplingar

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

tala och samtala i olika sammanhang,

Naturliga tal mellan 1 - 100 och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.

Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem.

Samhällsfunktioner och samhällsservice i närsamhället, till exempel polis och bibliotek.

Ordbilder i närmiljön samt utifrån elevens erfarenhet och intresse.

Alfabetet och samband mellan ljud och bokstav. Bokstävers form och ljud i jämförelse med modersmålet.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.

Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter för barn.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback