Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Diktanalys
Skapad 2020-02-06 15:13
i Kungsholmens gymnasium Stockholm Gymnasieskolor
unikum.net
Gymnasieskola
Svenska
Diktanalys
Matriser
Gemensamt prov diktanalys
Om din analys |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Förståelse och tolkning
|
Du ger en översiktlig och någorlunda rimlig beskrivning av innehållet i dikten
|
Du ger en översiktlig och rimlig beskrivning av dikten. Din tolkning är trovärdig.
|
Du återger översiktligt och på ett skickligt sätt innehållet i dikten. Din tolkning är insiktsfull.
|
|
Stil och verkningsmedel
|
Du diskuterar i någon mån stilen i dikten
|
Du identifierar några av diktens stilmedel
|
Du identifierar med säkerhet några av diktens stilmedel
|
|
Språkets effekt
|
-
|
Du diskuterar utförligt effekten av de litterära verkningsmedlen, d.v.s. hur dessa förmedlar idéer och känslor
|
Du diskuterar nyanserat och utförligt effekten av de litterära verkningsmedlen, d.v.s. hur dessa förmedlar idéer och känslor
|
|
Textstöd
|
Du ger något stöd för din analys genom belägg från texterna, t.ex. i form av citat
|
Beläggen är rimliga samt stöder och åskådliggör analysen
|
Beläggen är väl valda samt stöder och åskådliggör analysen
|
|
Sammanfattat omdöme
|
E-nivå
Texten är en enkel stilanalys av dikten
|
C-nivå
Texten är en utförlig stilanalys av dikten
|
A-nivå
Texten är en utförlig och komplex stilanalys av dikten
|
Språk |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|
Uttrycksförmåga
|
E-nivå
Språket är varierat och innehåller goda formuleringar.
|
C-nivå
Språket är klart och varierat samt innehåller goda formuleringar.
|
A-nivå
Språket är träffsäkert, klart och varierat och innehåller goda formuleringar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
