Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Adolfsbergsskolan, Knivsta · Senast uppdaterad: 6 februari 2020
Algebra
Arbetssätt:
Vi kommer att titta på samt värdera olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem
Material:
Matematikboken Matematik Y samt bokens hemsida www.matematikxyz.com
Bedömning:
Bedömningsunderslag:
Veckoplanering:
V |
Dag |
Lektion |
Läxa |
6 |
|
Uppstart kap 4 |
|
|
4.1 Algebraiska uttryck |
||
|
|||
7 |
|
4.2 Mönster |
|
|
|
4.3 Uttryck med parenteser |
|
|
|
Läxa 14 |
|
9 |
|
4.4 Multiplikation av parenteser |
|
|
|
4.5 Uttryck med potenser |
|
|
|
|
Läxa 15 |
10 |
|
4.6 Ekvationer |
|
|
|
4.7 Ekvationer med parenteser |
|
|
|
Läxa 16 |
|
11 |
|
4.8 Problemlösning med ekvationer |
|
|
|
||
|
|
Blandade uppgifter |
Läxa 17 |
12 |
|
Diagnos kap 4 |
|
|
|
Träna Tal / Utveckla tal |
|
|
|
|
|
13 |
|
Förmågorna i fokus |
|
|
|
||
|
|
|
|
14 |
|
Repetition + Övningsprov |
|
|
|
Prov Kap 4 |
|
|
|
|
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (4)
Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
Metoder för ekvationslösning.
Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter