Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Sjöviksskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 juni 2020
Vi kommer att jobba med kroppen. Vi lär oss om kroppens delar, sinnen och organ.
Så här kommer vi att arbeta
Grovplanering
vecka 8-14
IKT och medier
Appen "Sensavis"
Skelettet:
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%20%20831
Örat, hörseln och balansen:
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201590
Blodet:
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%20%20834
Hälsa:
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201447
Uppdrag Kroppen
Finns tillhörande handledningsmaterial på SLI.se
Hud: https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U103797-05
Hjärta, lungor och blodomlopp: https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U103797-01
Matsmältningsorgan: https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U103797-02
Hjärna och nervsystem: https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U103797-03
Skelett och muskler: https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U103797-04
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Kriterier (3)
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Innehåller inga uppgifter