Årskurs:
F
Rålambshovsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 6 februari 2020
Tal i bråkform, som till exempel 1/2, 1/4, och 1/8 användes långt innan man började räkna med decimaltal. Under medeltiden blev det vanligt att ange räntor och skatter i hundradelar eller procent. Ju mer man lånade, desto mer fick man betala i ränta. Den romerske kejsaren Augustus krävde till exempel 1/10 i skatt när man sålde varor. I det här kapitlet får du lära dig om tal i bråk- och procentform.
Mål: När du har läst kapitlet ”Bråk och procent” ska du kunna:
· Förstå och kunna förklara vad ett bråk är och när det är lämpligt att använda
· Jämföra bråk
· Förlänga och förkorta bråk
· Göra om flera bråk till samma nämnare
· Addera, subtrahera, och multiplicera bråk
· Förklara vad procent är och när det är lämpligt att använda
· Förklara kopplingen mellan bråkform, decimalform, och procent, samt att kunna använda kunskaperna i beräkningar
· Att kunna beräkna andelen i procentform och vid förändring
· Att kunna beräkna delen med huvudräkning och miniräknare
· Att kunna beräkna det hela, 100%
Begrepp att förstå och kunna använda:
Bråk, täljare, nämnare, bråkform, blandad form, likvärdiga bråk, förlänga bråk, förkorta bråk, enklaste form, procent, procentform, decimalform, andel, delen, det hela, minsta gemensamma nämnare (MGN)
Bedömning:
Utifrån kunskapskraven i matematik kommer det att bedömas hur du använder dina ämneskunskaper i tal, skrift och praktiskt arbete (lab).
l Aktivt deltagande på lektioner, i problemlösningssituationer och laborationer.
l Prov 16/4
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter