Åldrar:
2 - 4
Skogsbackens Förskola , Fristående förskolor · Senast uppdaterad: 4 september 2023
Rörelse och samspel Vattenälvorna
Syfte:
Varför gör vi detta?
Innehåll:
Vad ska undervisningen innehålla?
Reflektion och Analys
Pedagogers och barns reflektioner
Reflektera kontinuerligt kring:
-Hur blev det?
-Val av undervisningens innehåll
-Vilket förändrat kunnande ser ni?
-Uppfylls de förväntade effekterna?
Analys:
Varför blev det som det blev?
Vilken utveckling har skett?
Vad är nästa steg?
Läroplan (6)
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,
ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
uppmärksamma samt ge ledning och stimulans till alla barn samt särskilt stöd till de barn som av olika skäl behöver det i sin utveckling,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter