Årskurs:
F
Östbergaskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 6 februari 2020
Åk 5 Textil slöjd
Östbergaskolan
Terminsplanering VT- 2020
Ämne: Slöjd Klass: 5
Vecka |
Innehåll Med reservation för ändringar. |
|
|
|
|
3 |
Svenska uppgift, läsning. |
|
4
|
Genomgång av terminens övergripande lärandemål, uppgifter och Nya och gamla tekniker. Repetition av salen och säkerhetgenomgång. Arbeta vidare med påbörjade uppgifter från åk 4. |
|
5
|
Ny uppgift; där du befäster dina symaskinskunskaper.
|
|
6 |
Genomgång av Planeringspappret. Material, Fortsatt arbete med sina arbetsuppgifter. |
|
7
|
Genomgång av Mätning och utklippning av tyg, kurvlinjal. Fortsatt arbete med sina arbetsuppgifter. Tänka på färg och form. |
|
8
|
Ullens förmåga att filta ihop sig. Repetition av Hur man kan läsa en arbetsbeskrivning. Arbeta med sina uppgifter. |
|
-9- |
Sportlov Teknik Redskap. |
|
10
|
Stämma av hur långt du har kommit och vad har du kvar…?! Håller tidsplanen? Fortsatt arbete med sina arbetsuppgifter. |
|
11
|
Arbeta vidare, ev. val av svårare arbetsuppgifter . |
|
12 |
Idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Vad är Bomull? Var kommer bomull ifrån? Fortsatt eget arbete. |
|
13
|
Läsa en arbetsbeskrivning och skriva en arbetsredovisning. |
|
14
|
Arbeta vidare med arbetsuppgifter. |
|
-15- |
Påsklov |
|
16 |
Arbeta Likheter och olikheter mellan ull och bomull. Arbeta vidare med sina arbetsuppgifter. |
|
17
|
Vad är Lin? Arbeta vidare med sina arbetsuppgifter. Mindre ny arbetsuppgift efter enskild diskussion med läraren. |
|
-18- |
Studiedag |
|
19 |
Mindre ny arbetsuppgift efter enskild diskussion med läraren. |
|
20 |
Jämförelse av olika typer av broderi. Gamla tekniker och hantverk. Olika yrkesgrupper – inom Slöjd/hantverk |
|
-21- |
Lov |
|
22 |
Avslutar sina arbeten. |
|
23
|
Avslutar sina arbeten. Utvärdera enskilt och i grupp. |
|
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter