Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Kristinebergskolan F-9, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 10 februari 2020
Vi arbetar varierat. Du får möjlighet att utveckla dina förmågor i matematik.
Du ska utveckla din förmåga att samtala om och lösa problem med olika stategier och metoder.
Du ska utveckla din förmåga att använda och analysera begrepp.
Du ska utveckla din förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beäkningar och lösa rutinuppgifter.
Vi ska arbeta med positionssystemet
Vi ska arbeta med bråk
Vi ska repetera multiplikationstabellerna 1-10
Vi ska arbeta med de fyra räknesättens egenskaper och samband
Vi ska arbeta med geometriska objekt
Vi ska träna på rimlighetsbedömning och sannolikhet
Vi ska arbeta med jämförelser och uppskattning av matematiska storheter
Vi ska träna på olika strategier för problemlösning
Vi arbetar med klockan, både analogt och digitalt
Eleverna visar sina kunskaper genom aktivitet vid genomgångar
Eleverna visar sina kunskaper genom att vara aktiva i gemensamma och enskilda samtal
Eleverna visar sina kunskaper genom att vara aktiva vid praktisk matematik
Eleverna visar sina kunskaper genom olika diagnoser
Eleverna visar sina kunskaper genom att tydligt kunna visa hur de tänker vid problemuppgifter
Syfte (4)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
Centralt innehåll (4)
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter