Grovplanering, Matematik, ht-19 och vt-20, hallonet

Avdelningsmål:

• Vi vill att barnen ska få en större mängdförståelse, en till en principen. Träna talen 1-5, ev 10.
• Vi vill att barnen ska bli säkrare på begreppen och kunna använda sig av dem. T ex på, i under, bakom, osv.
• Vi vill att barnen ska bli säkrare på färger och olika motsatsord, t ex stor - liten, kort - lång.

 Metoder:

• Använda oss av babblarna och mest av Bibbi, som står för matematik.
• Räkna barn i gruppen.
• Sånger och ramsor med antal och talraden.
• Böcker med olika antal.
• Barnen delaktiga genom att hämta ett visst antal saker och jämföra med antalet.
• Samla och räkna och jämföra material i skogen. 
• Jobba mycket med begrepp då barnen får lägga saker på, under, bredvid osv t ex en stol.
• Få barnen att följa efter ett målat mönster, pärla efter ett mönster.
• Sortera efter form och färg.
• Jobba med begreppen större, mindre, längre osv.
• Mycket återupprepning, t ex genom igenkänning och liknande övningar som de känner igen.

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

  Lpfö 18
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Lpfö 18