Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig bokpresentation i tvärgrupper

Skapad 2020-02-10 12:37 i Österslättsskolan Karlshamn
Du ska läsa valfri skönlitterär bok som du sedan presenterar för klassen. Det som ska finnas med i din presentation finns i Classroom.
Grundskola 7 Svenska Svenska som andraspråk
Du ska läsa valfri skönlitterär bok som du sedan presenterar i tvärgrupper. Det som ska finnas med i din presentation finns i planeringen på Classroom.

Innehåll

Du väjer själv en bok som du lånar på biblioteket och läser den på våra “lästimmar”, samt hemma och även på andra svensklektioner (när du arbetat klart med uppgifterna) Tänk på att föra anteckningar när du läser

 

För att underlätta ditt arbete finns det vissa punkter som jag vill att du har med: 

 

  • Bokens titel och författare

  • En sammanfattning om bokens handling (berätta inte slutet)

  • Beskrivning av huvudpersonerna. Hur ser de ut? Vilka egenskaper har de? (Modig, rädd, blyg…) Ge gärna exempel ur boken när dessa egenskaper visar sig.

  • Var utspelar sig bokens handling? Är det en eller flera platser? Vilken tid utspelar sig boken? Nutid? Framtid?

  • Vilken genre tillhör boken? Deckare? Roman? Science fiction? Skräck/rysare? Romantik?

  • Hur är språket i boken? Lättläst? Många svåra ord? Ge gärna exempel!

  • Omdöme om boken, bra/dålig. Kan du rekommendera boken till dina klasskamrater? Varför / varför inte? Tänk på att motivera ditt svar

Matriser

Sv SvA
Muntlig bokpresentation

Du är på väg att uppnå målet
Du har grundläggande kunskaper
Väl utvecklade kunskaper
Mycket väl utvecklade kunskaper
Talaren och innehållet.
Presentation av boken och författare.
Glömmer att presentera bokens titel och/eller författare
Presenterar bokens titel och författare.
Presenterar bokens titel, författare och bokens genre.
Presenterar bokens titel, författare och bokens genre. Gör jämförelser med de övriga böcker författaren skrivit och den du presenterar idag.
Resumé av boken-
Handling- personer- miljö och tid.
Har svårt att berätta om handlingen så att åhörarna förstår.
Berättar kortfattat bokens handling, presenterar bokens huvudpersoner och berättar kort i vilken miljö boken utspelar sig. Nämner någon biperson.
Beskriver bokens handling och i vilken miljö och tid boken utspelar sig. Ger exempel ur boken. Presenterar bokens huvudperson och berättar mer ingående om denna (alltså inte bara om personens utseende utan även om personens egenskaper och handlande). Presenterar någon biperson.
Beskriver utförligt bokens handling och i vilken tid och miljö den utspelar sig. Ger tydliga exempel ur boken. Presenterar bokens huvudsakliga karaktärer noggrant och även bipersoner.
Omdöme av boken.
Missar att ge ett omdöme av boken.
Berättar vad som är bra eller mindre bra med boken och framför egna åsikter på ett ganska tydligt sätt.
Framför egna tankar och åsikter på ett sätt som är tydligt och väl underbyggt med exempel från boken.
Behandlar och utvecklar åsikter och tankar i ett resonemang om bokens tema och kan motivera med tydliga argument och ger exempel ur boken. Använder ett varierat och väl nyanserat språk. Motiverar varför boken är värd att rekommendera/inte rekommendera Berättar om något speciellt du fastnade för i boken.
Tempo & tonläge
Pratar fort/tyst. Det är svårt att uppfatta vad talaren säger.
Talar tydligt och det är lätt att höra vad som sägs. Ganska bra tempo.
Talar väldigt tydligt och lugnt under hela presentationen.
Talar väldigt tydligt och lugnt under hela presentationen. Dessutom varierar tonläget och talaren fångar publiken.
Talaren och dispositionen.
Struktur / tydlighet. "Röd tråd" och avslut.
Det är svårt att följa med i redovisningen. Den röda tråden brister och redovisningen saknar ett avslut
Följer en röd tråd men hoppar lite i berättelsen. Avslutningen på redovisningen är något osäker.
Klar och tydlig struktur, men utan tydlig övergång mellan punkterna i redovisningen som skulle vara med. Tydligt avslut.
En mycket tydlig och självständig struktur, tydlig röd tråd och med övergångar mellan punkterna som skulle vara med. En tydlig avslutning.
Förberedd och innehåll
Är talaren förberedd inför redovisningen och följer redovisningen instruktionerna?
Lägger lite eller ingen tid eller engagemang för att förbereda presentation av arbete. Saknas stödord och punkter saknas.
Gör en kort, enkel presentation. Presentationen kunde varit något mer förberedd och mer utförlig.
Gör ett noggrant arbete och har förberett redovisningen väl. Har alla punkterna med, även om någon/några hade kunnat utvecklats mer.
Gör ett noggrant arbete och är mycket väl förberedd inför presentationen. Alla punkterna finns med och är väl utvecklade.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: