Mål

Barnen ska få känna samhörighet och delaktighet med sin hemstad Helsingborg

Skolans mål är att varje elev har inblick i närsamhället och dess arbets-, förenings- och kulturliv (Lgr 11 s.17)

Vad gör vi?

• Vi besöker Brandorama
• Vi besöker Olympia och får guidning.
• Vi går på skolbio.
• Vi besöker Fredriksdal.
• Vi letar på olika platser i Helsingborg efter musen Milton.
• Vi besöker Stadsteatern och får guidning.
• Vi besöker Adolfbergskyrkan och tittar på teater.
• Vi besöker Kärnan, Rosengårdens bibliotek, lekplatser mm.

Hur gör vi?

Tillsammans med musen Malte letar vi igenom centrala Helsingborg efter kusin Milton. Vi besöker platser och byggnader, tittar på sevärdheter, förundras över platser som döljer berättelser

Du kommer att få: 

• Delta i olika utflykter i letandet efter musen.
• Berätta något om de platser vi har besökt.
• Välja foto och berätta om vad som händer på fotot.

• Syfte
• samspela med andra,

  KOM
• använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.

  KOM
• undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,

  VAA
• ordna händelser och upplevelser i tid och rum,

  VEU
• Centralt innehåll
• Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.

  KOM  1-9
• Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.

  KOM  1-9
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.

  KOM  1-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra

  KOM  1-9
• Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven.

  VAA  1-9
• Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven.

  VAA  1-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.

  VAA  1-9
• Avbildningar av verkligheten och förhållandet mellan original och till exempel bild, foto och film.

  VEU  1-9
• Avbildningar av verkligheten och förhållandet mellan original och till exempel bild, foto och film.

  VEU  1-9
• Redskap och teknisk utrustning och digitala verktyg i närmiljön. Hur de används på ett ändamålsenligt och säkert sätt.

  VEU  1-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.

  VEU  1-9