Temaarbete kring matematik i förskolan. Med fokus på skolverkets moduler för matematik i förskolan. 

Leken, förklara, lokalisera, designa, mäta och räkna. 

Spela spel, förklara varför, var, vad, hur mycket och hur många. 

Tärningsspel, pussel, kortspel, pärlplattor efter mönster och upprepning, bygga efter mönster och instruktion, handtrycksleken. 

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

  Lpfö 18
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

  Lpfö 18
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Lpfö 18