Syfte
Att vi tillsammans lär oss mer om och får intresse för olika fordon genom språk, matematik, skapande och samspel.
Nuläge och intention
Barnen leker mycket med de olika fordon vi har på avdelningen och på olika sätt. De är väldigt uppmärksamma och intresserade på vilka fordon som rör sig kring förskolan.
Genomförande
- Sagor, flanosagor
- Sånger, rim och ramsor
- Sorteringsövningar genom att jämföra bilarnas egenskaper (t.ex. färg och storlek)
- Använda jämförelse och lägesord (stor, liten, mindre än, större än, lång, kort, framför, bakom, mellan osv.)
- Upptäckspromenader i närmiljön. Var finns det fordon?
- Skapa, få upptäcka och prova olika material
- Vi sätter upp bilder på fordon på vår dokumentationsvägg i hallen så att barn och vuxna kan se, prata om och lyssna på varandra om det vi gjort.
- Gemensamma aktiviteter där alla få känna sig delaktiga och sedda.
- Olika aktiviteter där vi övar på att lyssna på varandra och turtagning.