Rörelse

Vi rör oss på olika sätt.

Vi ser ett stort behov av rörelse hos barnen.

Mål: Att utforska olika sätt att använda sin kropp, bland annat genom gymnastik, dans och drama.

Vi går till gympasalen där vi utmanar våra kroppar på olika sätt och testar på olika idrotter, lekar och redskap. Bland annat har vi stafetter och hinderbanor, leker "Hav, skepp och land" och "Hajarna kommer". Olika samarbetsövningar. Vi dansar till olika sorters musik och dramatiserar.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Uppgifter

Samarbetsövningar

Rockringar: alla står i en ring och håller varandra i händerna och rockringen ska vandra runt ringen så alla barn ska gå igenom den utan att man släpper varandras händer.

# Hajarna kommer: när hajen kommer ska alla barn hoppa in i rockringar som ligger på golvet. Man tar bort en rockring i taget vilket betyder att fler barn måste samarbeta för att få plats i ringen.

# Sitter i en ring och rullar en boll till varandra, man får svara på en fråga och sedan ställa en fråga vidare till kompisen man skickar bollen till.

# Samarbetar i olika lag.

# Fallskärmen

Dans och drama

Vi dansar till olika musiksorter och har olika danslekar. Och dramatiserar till musik och sagor.

Bollekar/lagsporter

Fotboll

Basket

Mjuka bollar

Kasta prick i korgarna, rulla till varandra

Vi testar att ha fotbollsmatch, enligt barnens önskemål.

Barns inflytande

Alla barn får komma med idéer om vad de vill göra.

Blandade aktiviteter

Vi boxtränar på madrassen.

Vi tränar vår balans genom att gå med en ärtpåse på huvudet genom rummet.

Vi tränar balans och teknik med att rocka rockringar.

Även med Romerska ringarna tränar vi balans och teknik.