Sagoskogen

Nu ska vi på en spännande resa in i den förtrollande sagoskogen. Här kommer du möta en massa djur och med sig har de alltid en bokstav. Hur låter den? Hur ser den ut? Ja, tänker du... är det djuret eller bokstaven jag ska lära mig om? Båda så klart.......

Vårt mål är att väcka nyfikenhet, intresse och lust för bokstäverna.

Barnen har målat en stor sagoskog. Ett djur i veckan flyttar in i skogen tillsammans med sin bokstav. Vi tränar hur bokstaven ser ut, hur den låter och dess takk tecken genom att samtala, ställa stödjande frågor och lyssna på varandra.

Arbetsgång:

Tillsammans döper vi djuret och skapar en berättelse med tre, fyra meningar.

Berättelsen används sedan  till att känna igen och ringa veckans bokstav.

Berättelsen klistras in i Sagoskogsboken. Varje elev har en egen  Sagoskogsbok.

 På olika sätt tränar vi att forma veckans bokstav (lera, ris, knappar och whiteboardtavla).

Vi  lyssnar efter veckans bokstav i elevernas namn och andra ord.

Vi  tittar på filmen  Bästa bokstaven  och andra filmer om veckans bokstav.

Varje elev tränar  individuellt på sin  iPad.

I Bokstavordboken tränar eleverna både bokstavsskrivning och att använda bokstäver i ord.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.