Matilda

We are going to read a book, Matilda by Roald Dahl.

 Arbetssätt och undervisning

Vi läser en skönlitterär bok - utökar ordförrådet, diskuterar boken, jobbar med skriva samt avslutar med en skrivuppgift på boken.

Visa vad du lärt dig

Du kommer att få svara på frågor om boken eller ta anteckningar om vad varje kapitel handlar om, samt genomföra en större skrivuppgift när du läst ut boken.

vecka 7 -11

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleven bekanta ämnesområden.
• Vardagliga situationer, intressen, aktiviteter och händelseförlopp.
• Åsikter, känslor, erfarenheter och framtidsplaner samt relationer och etiska frågor.
• Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.
• Skönlitteratur och annan fiktion, även i talad och filmatiserad form.
• Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter.
• Samtal, diskussion och skrivande där eleverna berättar, beskriver, instruerar och motiverar sina åsikter.
• Strategier för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital, till exempel genom att ge bekräftelse, ställa följdfrågor, lyssna aktivt, formulera om, förklara, bidra med nya infallsvinklar och avsluta på ett artigt sätt.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad samt stavning i elevernas egen produktion och interaktion.
• Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga, variera, precisera och anpassa kommunikationen efter syfte, mottagare och sammanhang.