Wonder

Du kommer att läsa en skönlitterär bok som heter Wonder, efter läsningen kommer vi även att se filmen.

Arbetssätt och undervisning

Du kommer att läsa en skönlitterär bok som heter Wonder och svara på frågor till boken. Du kommer också få samtala om boken i grupp och bli bedömd i läsförståelse, hörförståelse och skriva. Vi kommer även se filmen Wonder.

Visa vad du lärt dig

Läsförståelse

Hörförståelse

Skrivuppgift

Tidsram

v. 2 - 9

Bedömning

Du kommer att bedömas enligt betygskriterierna i engelska.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.
• Skönlitteratur och annan fiktion, även i talad och filmatiserad form.
• Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter.
• Samtal, diskussion och skrivande där eleverna berättar, beskriver, instruerar och motiverar sina åsikter.
• Strategier för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital, till exempel genom att ge bekräftelse, ställa följdfrågor, lyssna aktivt, formulera om, förklara, bidra med nya infallsvinklar och avsluta på ett artigt sätt.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad samt stavning i elevernas egen produktion och interaktion.
• Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga, variera, precisera och anpassa kommunikationen efter syfte, mottagare och sammanhang.