Du kommer få lära dig om:

- olika tekniska lösningar och hur de förändrats över tid, tex telefon och behållare

- de 5 enkla maskinerna; hjulet, skruven, hävstången, kilen och det lutande planet.

- tyngdkraft, friktion och jämvikt på lekplatsen.

- hur man genomför enkla undersökningar och hur man dokumenterar dessa.

Såhär kommer vi arbeta:

- genomgångar

- skriva och rita i våra temaböcker

- filmer

- diskussioner

- undersökningar på skolgårdens lekplats

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.

  Fy  1-3
• Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.

  Fy  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  Fy  1-3
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

  Fy  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  1-3
• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.

  Tk  1-3
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

  Tk  1-3