👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Jä vt-20 åk 7 Re Judendom & Kristendom TP
Skapad 2020-02-12 14:14
i Järnåkraskolan 4-9 Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Samarbete mellan historia och religion
Grundskola
8 – 9
Religionskunskap
Hur är det att leva med judisk eller kristen tro? Vilka intryck har religionerna lämnat genom tiderna fram till idag? I detta arbetsområde lär du dig om religionerna judendom och kristendom samt om deras centrala tankegångar.
Innehåll
Mål för elev
- Du kan beskriva huvuddragen i judisk och kristen tro och hur man lever inom de båda religionerna.
- Du kan resonera kring likheter och skillnader inom och mellan judendom och kristendom.
- Du kan ge exempel på hur judendom och kristendom har påverkat och påverkar samhället.
Genomförande
Du deltar i undervisning och diskussioner. Du visar din kunskap i olika bedömningsmoment, både muntligt och skriftligt. Du lär dig om judendom och kristendom, om de centrala dragen, om heliga skrifter och viktiga personer samt om heliga handlingar och riter.
Bedömning
(se bedömningsmatris)
Kursplanemål
- analysera islam samt olika tolkningar och bruk inom denna
- analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället
- reflektera över livsfrågor och din egen och andras identiteter
Matriser
Judendom & kristendom
| ----> | ----> | ----> | |
|---|---|---|---|
|
Beskriva
Du kan använda begrepp samt återge fakta:
- centrala tankegångar
- urkunder
- konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna,
och visar då kunskap som är...
|
grundläggande kunskaper
|
goda kunskaper
|
mycket goda kunskaper
|
|
Visa samband
Du kan resonera om hur religion och samhälle påverkar varandra, hur identiteter formas av religioner och andra livsåskådningar på sätt som är…
|
enkla
|
förhållandevis komplexa
|
komplexa
|
|
Jämföra
Du kan resonera om likheter och skillnader inom och mellan judendomen och kristendomen och se samband som är…
|
enkla
|
utvecklade
|
välutvecklade och nyanserade
|
