Stordiagnos

Vi kartlägger kunskaper i alla områden som omfattar kursen för att göra en plan.

Procent

Under de följande veckorna kommer vi att arbeta med procent. VI har genomgångar vid behov och enskilt arbete.

Vad: Procent

När: Individuellt

Examination:

 Bedömningen sker under lektioner och med hjälp av ett prov som du kommer att skriva efter avslutat område vecka 49.

Efter avslutat arbetsområde förväntas du: 

• känna igen och använda procent i vardagliga situationer 

• behärska viktiga grundkunskaper om procent: räkna procentsats, delen och det hela 

• göra beräkningar med promille och ppm 

• beräkna procentuella förändringar 

• göra beräkningar baserat på procentenheter 

• använda procent och procentenheter för att uttrycka förändringar samt beräkna nya/gamla värden med hjälp av förändringsfaktor 

• göra beräkningar med ränta och (rak) amortering 
  

 Tidsplan: se planeringen i Teams.

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• Centralt innehåll
• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

  Ma  7-9
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

  Ma  7-9
• Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

  Ma  7-9
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

  Ma  7-9
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

  Ma  7-9