Vad ska jag arbeta med?

• Religioner i Sverige och i världen 
• Fakta om de olika religionerna  
• Religiösa platser i närområdet 
• Religiösa symboler 
• Bibeln 
• Berättelser i Gamla och Nya testamentet 
• Kyrkan 
• Festdagar och högtider i världen 

Hur ska jag arbeta?

• Film 
• Gemensam läsning 
• Samtal  
• Undersöka närområdet 
• Dokumentera med bild och text 
• Högläsning

Vad ska jag kunna?

Jag ska kunna:

• Veta vad begreppet religion betyder 
• Ge exempel på några olika religioner och deras symboler  
• Berätta något om Kristendomens roll förr i tiden 
• Några högtider som vi firar i Sverige och varför 
• Återberätta kortfattat om en berättelse ur Bibeln 

Detta visar jag genom att:

 Delta i samtal på lektionerna. Svara på frågor med hjälp av bild eller text. 

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  Re
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  Re
• Centralt innehåll
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

  Re  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3
• Kunskapskrav
• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.

  Re   3
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

  Re   3
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

  Re   3
• Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.

  Re   3