Konkretiserade mål/ mål för arbetet

Du ska kunna

- lösa muntliga och skriftliga uppgifter där vi delar helheter i delar och antal i delar

- kunna namnge de delar av en hel vi tränat på (halv, tredjedel, fjärdedel, femtedel och sjättedel)

- skriva/peka ut delarna (t ex 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6)

Undervisning - arbetssätt

• spela spel som behandlar bråktal

• se filmer om bråktal

• göra laborativa övningar

• träna på att skriva bråktal på mattespråk

• arbeta enskilt och i grupp

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga enskilt under lektionstid mot de konkretiserade målen.

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

  GrSär lgr11
• Syfte
• lösa matematiska problem,

  Ma
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  Ma
• Centralt innehåll
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  1-6
• Tal i bråkform.

  Ma  1-6
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.

  Ma  1-6