Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik bråk

Skapad 2020-02-17 14:32 i Särskolan Sjöbo
Grundsärskola 4 – 6 Matematik
Vad betyder ordet bråk på mattespråket? Hur kan du dela en pizza i lika stora delar? Hur kan man namnge delarna? Hur delar du 8 i 4 lika stora högar?

Innehåll

Konkretiserade mål/ mål för arbetet

Du ska kunna

- lösa muntliga och skriftliga uppgifter där vi delar helheter i delar och antal i delar

- kunna namnge de delar av en hel vi tränat på (halv, tredjedel, fjärdedel, femtedel och sjättedel)

- skriva/peka ut delarna (t ex 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6)

 

 

Undervisning - arbetssätt

  • spela spel som behandlar bråktal
  • se filmer om bråktal
  • göra laborativa övningar
  • träna på att skriva bråktal på mattespråk
  • arbeta enskilt och i grupp

 

 

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga enskilt under lektionstid mot de konkretiserade målen.

Kopplingar till läroplanen

  • kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
    GrSär lgr11
  • Syfte
  • lösa matematiska problem,
    Ma
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
    Ma  1-6
  • Tal i bråkform.
    Ma  1-6
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.
    Ma  1-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: