Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sång, ett sätt att uttrycka sig.

Skapad 2020-02-18 09:03 i Stråtjära skola Söderhamn
Du kommer få sjunga i olika former: unison sång, kanon och växelsång och få använda rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Grundskola F – 4 Musik
Du kommer få sjunga i olika former: tillsammans, kanon och växelsång och få använda rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

Innehåll

Bedömning: Vad, hur, visa.

Vi sjunger låtarna tillsammans (unisont).

Vi arbetar med växelsång och kanon.

Leker med tonlägen och olika ljud som vi kan skapa med tunga, mun och stämband med kroppen som resonanslåda.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

 Finna glädjen i sången, lära sig nya sånger och hitta sin röst.

Undervisning och arbetsformer

Eleverna lär sig flertalet av sångerna utantill. Ofta med rörelser till.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
    Mu  E 6
  • Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
    Mu  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: