Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

2

SO Världsdelar och kartan

Sjöviksskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 juni 2020

Vi kommer att arbeta med kartor, världesdelar och väderstreck.

Så här kommer vi att arbeta och elevinflytande

  • Läsa faktatext
  • Befästa kunskaper med arbetsblad
  • Diskussioner i klassrum
  • Arbeta digitalt
  • Se faktafilm

Grovplanering

Väderstreck

  •  Läsa sidan 86-87 i SO Puls-boken med tillhörande arbetsblad
  • Tittar på en kompass och hur den fungerar.
  • Faktafilm om väderstreck

Världsdelar och världshav

  • Läsa sidan 88-91 i SO Puls-boken  med tillhörande arbetsblad. 
  • Tillsammans använder vi google earth för att se olika världsdelar på långt och nära håll.
  • Seterra - hemsida för att öva och testa världsdelar.
  • Faktafilm

Norden och Sverige

  • Tillsammans tittar vi på kartor över Norden och Sverige. Pekar ut Stockholm på kartan.
  • Diskussion kring vad som är ett land och vad som är en stad.
  • Seterra - hemsida för att öva och testa Nordens länder.
  • Faktafilm: "Det här är mitt land: Norge/Danmark"

 

IKT och medier

Online.seterra.com hemsida där eleverna kan öva och testa sina geografikunskaper.

google earth

SLI - faktafilm

Väderstreck

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=EDUS73851

Världsdelar

Våra världsdelar - en översikt: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%202838

Våra kontinenter och världsdelar: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%203520

Sverige - Vårt avlånga land: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201343

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.

Matriser i planeringen
Sjöviksskolans mall 1-3
Sjöviksskolans mall 6-9
Sjöviksskolans mall 4-5
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback