Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Sjöviksskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 juni 2020
Vi kommer att arbeta med kartor, världesdelar och väderstreck.
Så här kommer vi att arbeta och elevinflytande
Grovplanering
Väderstreck
Världsdelar och världshav
Norden och Sverige
IKT och medier
Online.seterra.com hemsida där eleverna kan öva och testa sina geografikunskaper.
google earth
SLI - faktafilm
Väderstreck
https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=EDUS73851
Världsdelar
Våra världsdelar - en översikt: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%202838
Våra kontinenter och världsdelar: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%203520
Sverige - Vårt avlånga land: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201343
Centralt innehåll (2)
Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Kriterier (1)
Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
Innehåller inga uppgifter