Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Årstad åk 1 Svenska

Skapad 2020-02-18 12:50 i Årstadskolan Falkenberg
Grundskola 1 Svenska
Under året är du med på bokstavsgenomgångar. Vi går igenom bokstävernas ljud och form för att du ska kunna utveckla din förmåga i att läsa och skriva. Du lyssnar till högläsning och utvecklar också din förmåga i att tala, lyssna och samtala. Vi samtalar om vad texter handlar om för att förstå samt för att kunna återberätta så att andra förstår.

Innehåll

     Mål

       Du ska i arbetsområdet läsa:

  • kunna känna igen ordbilder på vanliga ord när du läser.
  • kunna ljuda ihop bokstäver till ord.
  • kunna läsa meningar i enkel text och återberätta vad du läst.
  • kunna lyssna på någon som läser och samtala om det lästa samt jämföra med ditt eget liv.

       Du ska i arbetsområdet skriva:

  • kunna använda små eller stora bokstäver när du skriver.
  • koppla ihop i stort sett alla bokstavsljud med bokstäver.
  • kunna skriva enkla meningar. (Stor bokstav och punkt behövs ej)

       Du ska i arbetsområdet tala, lyssna och samtala:

  • kunna berätta i grupp och lyssna på andra.
  • kunna återberätta en egenupplevd händelse eller saga så att andra förstår vad du menar.
  • kunna beskriva olika saker så att andra förstår vad du menar.

    

     Bedömning

  • sker med hjälp av skolverkets bedömningsstöd samt
  • genom samtal och uppgifter på lektioner. 

 

     Undervisning

        Vi tränar genom bokstavsgenomgångar, gemensam ljudning med bildstöd, film, bild, sång, gemensam skrift med            talsyntes på storbild, skrivplattor för bokstavsformande, högläsning, samtal, läs- och skrivläxa, gruppsamtal                    visuellt stöd av alfabetet,  pararbeten, skrift av faktatexter om djur, arbetsbok, övningar på Ipad.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
    Sv  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
    Sv  1-3
  • Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: