Vi kommer att arbeta med begreppen i  quizlet och med widgitbilder.

Vi kommer att titta på film.

Ha diskussioner i klassrummet. 

KL- Fyra hörn.

Bedömning:

Under arbetets gång samt ett skriftligt resonemang.

Eleverna planerar en 'Mat och filmkväll' där de visar att de kan göra medvetna val vad gäller ekonomi, hälsa och miljö.

Tidsplan / Lektionsplanering:

V. 12-14

Begreppslista:
budget, inkomster, utgifter, låna/spara, ekonomi, ränta, konsumtion, jämförpris, skatt

• Syfte
• värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling.

  Hkk
• Centralt innehåll
• Ungas ekonomi, sparande och konsumtion.

  Hkk  1-6
• Jämförelser av några vanliga varor, till exempel utifrån jämförpris.

  Hkk  1-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan föra enkla resonemang om relationen mellan konsumtion och privatekonomi samt om några vanligt förekommande varor och jämför då varorna utifrån deras pris, miljö- och hälsopåverkan.

  Hkk  E 6