Film - rörliga bilder som berättar

"Film är en konstform som utgörs av rörlig bild, alltså flera bilder som i snabb följd skapar en illusion av rörelse."(Wikipedia, 2019) De rörliga bilderna finns överallt och pockar ständigt på din uppmärksamhet. Oavsett om det är i din smarta telefon, dator eller på TV, så är tillgängligheten större än någonsin. Du kanske själv skapar filmer och lägger ut på någon digital plattform på nätet? Vi kommer under våren att titta på filmens historia, filmens berättande-form och du kommer själv att få skapa korta eller längre filmklipp.

Syftet med detta arbetsområde är att du ska:

 - utveckla dina kunskaper om hur rörliga bilder skapas och hur de kan tolkas,

- utveckla din förmåga att kommunicera med rörliga bilder för att uttrycka budskap

- utveckla din förmåga att skapa rörliga bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg

"Genom undervisningen ska eleverna få erfarenheter av visuell kultur där film, foto, design, konst, arkitektur och miljöer ingår.

I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa. Den ska också uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt." (Lgr11)

 

Så här kommer vi att arbeta för att du ska utveckla dina förmågor:

Vi kommer att ha genomgångar kring olika tekniker inför varje övning/ moment. Genomgångerna kommer att ske både i klassrummet, och via studiematerial i Classroom.

Vi kommer att titta på tidiga filmer, och se på utvecklingen från då-tid till nu-tid.

Du kommer huvudsakligen att arbeta i Wevideo, där du kan redigera filmklipp - både dina egna och färdiga - och kombinera dessa med ljudspår till en enkel färdig film. Vi kommer att se hur långt du kan nå med enkel nätbaserad teknik och en chromebook.

Du kommer under några veckor att få arbeta med en egen film där du själv väljer hur du kombinerar egna och andras filmklipp.

Du kommer att lämna in dina arbeten i Classroom, där du även hittar instruktionerna till varje inlämningsuppgift.

 

Detta kommer att bedömas:

- din förmåga att framställa några olika typer av berättande och informativa bilder /.../ med ett enkelt bildspråk /.../ så att budskapet framgår

- din förmåga att använda några olika tekniker, verktyg och material på ett fungerande sätt

- din förmåga att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt

- din förmåga att framställa några olika typer av berättande och informativa (rörliga) bilder

- din förmåga att kombinera några olika bildelement på ett fungerande sätt

- din förmåga att presentera bilder med syfte och sammanhang

- din förmåga att ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet

 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
• Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.