<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p><span style="color: #000000;">Vi har uppm&auml;rksammat barnens intresse f&ouml;r naturens v&auml;xlingar nu under v&aring;ren. Vi vill tillsammans med barnen uppt&auml;cka vad som h&auml;nder i v&aring;r n&auml;rmilj&ouml;. Vi letar tillsammans efter olika v&aring;rtecken som t.ex. sm&aring;kryp, v&aring;rblommor, knoppar mm.</span></p>
<h2>Syfte / M&aring;l</h2>
<p><span style="color: #000000;">Vi vill att barnen ska f&aring; utveckla sitt intresse f&ouml;r natur och milj&ouml;, samt l&auml;ra sig att v&auml;rna om varandra och sin milj&ouml;. Vi m&aring;ste alla hj&auml;lpas &aring;t f&ouml;r att f&aring; en h&aring;llbar v&auml;rld i framtiden.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer att utforska v&aring;r n&auml;rmilj&ouml; och leta efter olika v&aring;rtecken som t.ex blad, blommor, sm&aring;kryp m.m.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer att utforska egna odlingar av olika fr&ouml;er.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer bl.a. att f&ouml;rdjupa oss lite mer om just fj&auml;rilar och skapa "Fj&auml;rilens livscykel" i atelj&eacute;n.</span></p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer att prata om allemansr&auml;tten och g&ouml;ra skogsutflykter.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer l&aring;ta barnen skriva och rita kring de olika processerna, t.ex &ouml;nskeb&ouml;nan.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer att se olika filmer via Ur om natur och milj&ouml;</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
<h2>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h2>
<p>Vi dokumenterar med hj&auml;lp av IPad (foto och film, barnens skapande blir en levande dokumentation.</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>Hela arbetslaget har ett gemensamt ansvar f&ouml;r temat och dokumentation.</p>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>Vi f&ouml;ljer upp och utv&auml;rderar l&ouml;pande under arbetets g&aring;ng p&aring; v&aring;r gemensamma planering.</p>
<p>&nbsp;</p>

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Tema Naturen om våren

Matriser i planeringen

Uppgifter