Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Barn förr i tiden

Skapad 2020-02-24 14:04 i Noltorpsskolan F-3 Alingsås
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Tillsammans ska vi lära oss om hur det var att vara barn i Sverige för ungefär hundra år sedan och jämföra det med hur barn har det idag. Är det någon skillnad på hur man lekte förr och nu?

Innehåll

Arbetsområde:

Vi kommer arbeta om hur det var att vara barn för ungefär 100 år sedan. 

Konkreta mål:

 

  • Kunna jämföra likheter och skillnader mellan hur barn hade det förr och nu
  • Kunna beskriva och förklara så att det viktigaste finns med. 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

 

  • Din förmåga att kunna diskutera och tillsammans komma fram till viktiga skillnader och likheter förr och nu när det gäller exempelvis skolan, hemmet, leken och maten.
  • Din förmåga att muntligt kunna berätta om några skillnader mellan livet förr med stöd av bilder.
  • Din förmåga att muntligt kunna beskriva och ge exempel på något föremål som har förändrats över tid och som har gjort en skillnad i vardagen. Exempelvis: kyl och frys, kläder

Undervisning:

Centrala begrepp inom temaområdet:

 

boende, skolan, kläder, lekar,  mat,

dåtid, nutid, förr, nu, jämföra, likheter, skillnader,

Frågeställningar som vi arbetar med:

  • Vad tycker du är bra och dåligt med de olika sätten att leva?
  • Är det någon skillnad på hur man lekte förr och nu? I så fall vilken?
  • Skulle du trivas i kläder från förr i tiden? Varför/varför inte?

Undervisning: För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna...

  • Utgå från vad ni redan vet, era frågor och funderingar.
  • Genom att se olika filmer och läsa böcker jämför vi livet förr och nu.
  • Vi kommer också att läsa enklare faktatexter och se på faktafilmer.
  • Genom att titta på olika bilder funderar vi över och lär oss om och livet förr i tiden.
  • Vi leker gamla lekar tillsammans och funderar över hur leken har förändrats över tid.
  • Vi tränar på att använda ord och begrepp i rätt sammanhang.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
    SO
  • Centralt innehåll
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: