Mål för elev

Du ska kunna använda biologins begrepp för att beskriva och förklara samband i människokroppen. Du ska kunna ta ställning i frågor som rör hälsa.

Innehåll

Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

Blodomloppet 

Hjärta och lungor

Människans sinnen.

Genomförande

Vi kommer att läsa olika faktatexter och skriva egna faktatexter utifrån dessa.
VI kommer att göra experiment med våra sinnen.
VI kommer sjunga sånger om kroppen.
Vi kommer att se på film.
Vi kommer att diskutera i grupper.
Vi kommer bjuda in skolsköterskan för att prata om hälsa. 

Redovisning

Du redovisar ditt arbete i en bok, med text och bild, om kroppen och våra olika sinnen.
Du deltar aktivt och muntligt.

Elevinflytande

Vi utgår från vad eleverna redan kan och arbetar till viss del om elevernas frågeställning om kroppen.

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  NO
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3