Vad ska barnen möta för uppgift och med vilket material? 

 Barnen ska få rita av ett tåg med svart tusch. 

Var ska vi vara?

 I ateljén. 

Hur dokumenterar vi aktiviteten? 

 Jag kommer filma barnen. 

Vilka förväntningar har vi på undervisningstillfället?  

 Jag hoppas att barnen ska stanna i uppgiften en liten stund. Att de visar glädje över uppgiften och att de vill återberätta självuppleva tågminnen. 

Hur ska jag som pedagog förhålla mig?  

Jag har förberett en station innan tillfället med olika pennor  och bilder på tåg för inspirera barnen. Jag ska vara aktiv och närvarande med barnen.