Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
4
Kristendom åk 4
Olovslundsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 20 september 2023
Vad är religion och vad innebär det att vara kristen? Varje år får du som går i svenska skolan ledigt under jul och påsk. Men vet du varför vi har dessa lov? I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om kristendomens uppkomst och utveckling. Du kommer att få läsa om hur det är att leva som kristen idag och hur kristna högtider och traditioner har uppkommit.
Vad ska du lära dig?
- Känna till vilka heliga platser, ritualer och levnadsregler som är viktiga inom kristendomen.
- Redogöra för några kristna högtider och traditioner och hur de har utvecklats.
- Jämföra kristendomens betydelse i svenska samhället förr och nu.
- Resonera kring moraliska frågor och diskutera kring vad det innebär att göra gott
Vad ska vi arbeta med?
- Om begreppen religion och livsåskådning
- Vilka centrala tankegångar, levnadsregler och heliga platser som är viktiga för kristna
- Om kristna högtider och traditioner och deras uppkomst
- Hur kristendomens roll i samhället har ändrats genom tiderna
Hur ska vi arbeta?
-
förklara, resonera och samtala kring begrepp och sa
Presentationer och genomgångar - Förklara, resonera och samtala kring begrepp och rita och skriva om dem i din bok
- Se filmer och reflektera kring dem
- Göra textkopplingar till oss själva, andra texter och världen
- Lekar och frågesporter
- Samla nyckelord och återberätta sådant vi lär oss
- Läsa fakta i böcker och på internet
- Läsa texter
- Svara på frågor muntligt och skriftligt, enskilt och i grupp
Hur ska du visa att du lärt dig?
- Delta aktivt i uppgifter som ges
- Skriva fakta o kristendomen högtider och traditioner
- Svara på frågor muntligt och skriftligt, enskilt och i grupp
- Delta i lekar och frågesporter
- Göra en skriftlig avstämning
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.
Centralt innehåll (7)
Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.
Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga platser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
Begreppen religion och livsåskådning.
Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu.
Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.
Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om vad som är viktigt i livet och olika föreställningar om vad som händer efter döden.
