SO vt-20 Är det sant?

Vad händer med våra sopor när vi slänger dem? Kan man slänga alla sopor på samma ställe? Är allt vi inte vill ha längre sopor? Hur tar vi bäst hand om vår miljö och vår planet?

Förankring i läroplanen

Förmågor som detta tema ska ge dig som elev möjlighet att utveckla är att analysera, kommunicera, reflektera och jämföra.

Arbetssätt och undervisning

Du kommer att.

- Du kommer att få göra en intervju med någon hemma om du vill

-filmer om miljöfrågor, återvinning,

-Rita en nyttig, miljövänlig och god mattallrik

-Studiebesök på Postmuseet

-Sokratiskt samtal

-Heta stolen

-Temaredovisning med bla byten av saker

Läroplansmål

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Centralt innehåll

• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

Kriterier

• Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.