Kompistema

De allra flesta vill ha en ”bästa vän”. Hur är en sådan? Vilka egenskaper är viktiga hos en kompis och hur gör/är man för att få/för att själv vara en bra kompis? Det är några av de frågeställningar vi kommer att arbeta kring.

Vi kommer bland annat att samtala, skriva, arbeta tillsammans i olika gruppkonstellationer och skapa bilder för att på olika sätt fördjupa förmågan att vara bra kompisar och trivas tillsammans.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Hur ord och yttranden uppfattas av omgivningen beroende på tonfall och ords nyanser.
• Språkbruk samt möjligheter och risker vid egen kommunikation i digitala medier

Uppgifter

Baka/recept

Du kommer att få baka tillsammans med några kamrater. Alla i gruppen ska vara delaktiga. Ni kommer att få utvärdera hur arbetet gick. Sedan ska ni få sätta ihop ett recept på en bra kompis.