Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
5
Knutby skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 28 februari 2020
Eleverna i åk 5 lär sig engelska genom att diskutera, lyssna, läsa och skriva. Vi använder oss bland annat av läromedlet What's up, filmer och annat material för att utveckla elevernas kunskaper.
Vi använder textbook, workbook. Vi arbetar muntligt och skriftligt med glosor, filmer och grammatikövningar
För att utveckla förmågan att tala och lyssna så spelar vi spel, gör olika övningar där eleverna är aktiva och pratar engelska.
Vi lyssnar på hörövningar.
Vi läser och översätter veckans text från boken och vi jobbar också med andra typer av text så som faktatexter om olika djur och låttexter.
Du ska skriva, bearbeta och redovisa enkla texter om dig själv och din familj. Du kommer att skriva vykort och brev.
Some och any
engelska pengar
Förstå och använda verb och pågående form. Du kommer att utveckla din förmåga att prata om vad du gör just nu och vad du kommer att göra.
Böja verb regelbundet, die, died, jump, jumped
Böja några oregelbundna verb fall, fell, fallen; see, saw, seen
S på verb i presens efter he, she och it, she jumps, he hates
Verbet be i presens, I am, he, she it is, we you, they are
Verbet be i preteritum I, he, she, it was, You, we, they were
Do, does och did i frågor
frågeord who, what,where, why, when, how
Utveckla förmågan att beskriva personers utseende .
ing- form am, are,is, + ing- form , was, were + ing- form
futurum will
Utveckla din förmåga att kunna tala om vad du vill göra och använda rätt tempus, om du gör det nu eller kommer att göra det .
I would (I'd ) like
we would (we'd ) like
Which, what
Bedömning sker kontinuerligt under terminen genom observation, samtal och diskussioner, läsning, rättning av arbetsmaterial som glosor, grammatik- och skrivuppgifter.
Syfte (5)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
Centralt innehåll (4)
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Innehåller inga uppgifter