Skolbanken Logo
Skolbanken

Fokusområde Matematik

Pinjens förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 28 februari 2020

Vi kommer att arbeta med Matematik på olika sätt tillsammans med barnen.

Hur kan vi jobba med Matematik?

- Mattelek och spel med tärning (turtagning) t.ex. ballongspelet, snigelspelet och egengjorda spel med knopparna i olika färger. 

- Mätning. Vi kommer att mäta på olika sätt t.ex. med linjal, med snöre och med mjölkkartonger.

- Olika mönster. Med knopparna, magnetklossarna mm. så låter vi barnen skapa mönster både egengjorda och att dom ska få följa efter en mall. 

- Olika former. Vi kan ha former-jakt, skriva ut former som vi sedan kan sätta på golvet och ha olika lekar kring.

- Räkna. 

- Konstruera - med vårt material på förskolan så skapar vi. 

- Memory - 

- Pussel

Vad ska det finnas i vår miljö för att vi ska utmana barnen i Matematiken?

- Byggmaterial. magneter. klossar, mjölkkartonger

- olika små material att bygga mönster med 

 

I Temat:

Vi pratar om de olika storlekarna på Bockarna, om olika färger som finns med i sagan, benämner matematiska termer under skapande. 


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback