<p>I detta arbetsomr&aring;de kommer vi att bekanta oss med olika blandningar och l&ouml;sningar. Vi kommer att unders&ouml;ka hur dessa kan separeras p&aring; olika s&auml;tt. Vi kommer att g&ouml;ra enkla experiment med luft och unders&ouml;ka luftens egenskaper.&nbsp;Vi kommer att arbeta p&aring; olika s&auml;tt med kooperativt l&auml;rande i grupp, par och enskilt. Vi kommer att l&auml;sa faktatexter, se filmer, j&auml;mf&ouml;ra och diskutera, arbeta praktiskt och tr&auml;na p&aring; att dokumentera det vi g&ouml;r.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du deltar och genomf&ouml;r olika unders&ouml;kningar.</p>
<p>Du dokumenterar dina unders&ouml;kningar och kan samtala kring dessa.</p>
<p>Du ber&auml;ttar om hur blandningar och l&ouml;sningar kan separeras.</p>
<h2>Begrepp</h2>
<p>Unders&ouml;kning, hypotes, resultat, blandning, l&ouml;sning, separera, filtrera, avdunsta, sortera, luft, vatten och molekyl.</p>
<h2>Tidsplan</h2>
<p>Vecka 9 - 14, Vt 2020.</p>

NO (år 1-3)

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

 Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras. 

 Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser. 

 Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

NO: Blandningar, lösningar och luft

Matriser i planeringen

Uppgifter