Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I bild ska du utveckla din förmåga att:

analysera och diskutera olika bilder
skapa bilder med olika tekniker och verktyg                                                      
arbeta självständigt och tillsammans med andra

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• använda olika material och tekniker för att göra olika bilder
• din förmåga att analysera bilder
• din förmåga att lyssna och ta instruktioner inför uppgifter.
• våga prova och inte ge upp om det blir fel.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att:

-lära dig grundfärgerna och blanda kombinera dem på olika sätt

-arbeta med olika tekniker och material

-skapa bilder med hjälp av kritor, blyerts, flask- och vattenfäger

-lära dig hur man blandar olika färger

-analysera olika bilder

• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

  Gr lgr11
• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

  Bl
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Kunskapskrav
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

  Bl  E 6
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.

  Bl  E 6