<h2>Arbetsomr&aring;de:</h2>
<p><span style="text-decoration: underline;">H&ouml;gl&auml;sning/Polyglutt</span>, en viktigt del av skoldagen. H&ouml;gl&auml;sning/Bok lyssning, bidrar till ett rikare ordf&ouml;rr&aring;d - vi l&auml;r oss m&aring;nga ord, vi f&aring;r tr&auml;na p&aring; att skapa inre bilder. H&ouml;gl&auml;sning/Bok lyssning &auml;r en hj&auml;lp inf&ouml;r det egna skrivandet och mycket mer.</p>
<div class="row">&nbsp;</div>
<h2>Konkreta m&aring;l:</h2>
<p>- Du ska kunna ber&auml;tta vad boken vi lyssnat p&aring; handlar om och kunna svara p&aring; fr&aring;gor (att f&ouml;rst&aring; det som l&auml;sts).&nbsp;</p>
<p>- Du kan j&auml;mf&ouml;ra det du h&ouml;rt med saker du varit med om sj&auml;lv.</p>
<p>- Du ska tillsammans med de andra barnen och med mig prata om vad olika ord och begrepp betyder.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Sj&auml;lva Undervisningen:</h2>
<p>Vi har vid d&aring;ligt v&auml;der v&aring;r bok klubb ist&auml;llet f&ouml;r uteverksamhet. Vi lyssnar p&aring; ljudb&ouml;cker/Polyglutt.</p>
<p>Vissa av tillf&auml;llena f&ouml;rs&ouml;ker vi bara sitta/ligga stilla och lyssna p&aring; boken, andra tillf&auml;llen f&aring;r man v&auml;lja om man vill rita samtidigt som vi lyssnar p&aring; boken. Efter vi lyssnat p&aring; boken startar vi alltid med att n&aring;gon f&aring;r ber&auml;tta vad som h&auml;nde i boken. D&auml;refter g&aring;r vi igenom om det fanns n&aring;gra sv&aring;ra ord i texten. Vad betyder ordet/begreppet?, Har ni h&ouml;rt det f&ouml;rut?, kan man samma ord p&aring; annat spr&aring;k, Vad tror ni menas med detta? Efter l&auml;sningen svarar vi p&aring; fr&aring;gor som handlar om det vi precis lyssnat p&aring;.&nbsp;</p>

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

FRIS: Bok klubben

Matriser i planeringen

Uppgifter