Arbetsområde:

Högläsning/Polyglutt, en viktigt del av skoldagen. Högläsning/Bok lyssning, bidrar till ett rikare ordförråd - vi lär oss många ord, vi får träna på att skapa inre bilder. Högläsning/Bok lyssning är en hjälp inför det egna skrivandet och mycket mer.

Konkreta mål:

- Du ska kunna berätta vad boken vi lyssnat på handlar om och kunna svara på frågor (att förstå det som lästs). 

- Du kan jämföra det du hört med saker du varit med om själv.

- Du ska tillsammans med de andra barnen och med mig prata om vad olika ord och begrepp betyder.

Själva Undervisningen:

Vi har vid dåligt väder vår bok klubb istället för uteverksamhet. Vi lyssnar på ljudböcker/Polyglutt.

Vissa av tillfällena försöker vi bara sitta/ligga stilla och lyssna på boken, andra tillfällen får man välja om man vill rita samtidigt som vi lyssnar på boken. Efter vi lyssnat på boken startar vi alltid med att någon får berätta vad som hände i boken. Därefter går vi igenom om det fanns några svåra ord i texten. Vad betyder ordet/begreppet?, Har ni hört det förut?, kan man samma ord på annat språk, Vad tror ni menas med detta? Efter läsningen svarar vi på frågor som handlar om det vi precis lyssnat på. 

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

  Sv  1-3
• Kunskapskrav
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

  Sv   1