Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Comprensión auditiva - Hörförståelse
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/falkenberg/tullbroskolan/tullbroskolan_spanska07ab/5527148060_a8ed0c1d-a7cd-4748-b72d-c9cf056a66c7.jpg
Skapad 2020-03-03 21:00
i Tullbroskolan Falkenberg
unikum.net
Arbetet med hörförståelse
Grundskola
7 – 9
Moderna språk - språkval
Hörförståelse spanska
Innehåll
Vi gör ett hörförståelsetest om bekanta och vardagliga ämnen, utifrån de kapitel vi har jobbat med i boken.
Bedömningen sker formativt i klassrumsmiljön med fokus på att stödja utvecklandet av tekniker och strategier för förståelse av talat språk.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,M2
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,M2
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.M2 4-9
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.M2 4-9
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.M2 4-9
-
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.M2 4-9
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.M2 4-9
-
Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.M2 4-9
Matriser
Hörförståelse
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Förståelse och tolkning
|
På väg att nå målet för förståelse och tolkning
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Visa sin förståelse
|
På väg att nå målen
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. F
|
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
|
Strategier
|
På väg att nå målet för strategier
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
