Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mitt liv som hund - en roman

Skapad 2020-03-04 11:36 i Rödabergsskolan Stockholm Grundskolor
Vi läser romanen "Mitt liv som hund" och ser filmatiseringen av romanen. Vi diskuterar och bearbetar texten med hjälp av läsloggar.
Grundskola 7 – 9 Svenska som andraspråk Svenska
"Året är 1959 och när pojken Ingemars mamma blir sjuk får han åka till sin morbror i Småland. Där träffar han Saga, en tjej som är suverän på att boxas och bäst i fotbollslaget. Med sin mycket personliga livsfilosofi och sin vilda humor håller Ingemar sorger och besvikelser borta."

Innehåll

INNEHÅLL

Vi läser ur romanen "Mitt liv som hund" . För de högre betygen krävs att du läser hela romanen. Alla kommer att läsa utvalda stycken ur  romanen. Vi kommer också att se filmen "Mitt liv som hund" och jämföra med romanen.

ALLA:  (Siffrorna anger sidor för "svart bok"/"grön bok" (olika utgåvor).

V 10: t o m s. 50/44

V.11: sid 92- 

 

MÅL

Att på olika sätt träna läsförståelse, främst genom gemensamma diskussioner i mindre grupp eller i storgrupp samt genom att skriva läsloggar efter varje läsuppdrag.
Att via texten kunna bekanta sig med olika sätt att skriva, t ex genom gestaltning och bildspråk.

 

MATERIAL/RESOURCES

Länkar mm

BEDÖMNING/ASSESSMENT

Bedömning sker främst genom läsloggarna och diskussioner i grupper eller i helklass.

Uppgifter

  • Provfilm inlämning

  • Läslogg 6: kap 7 - slutlogg

  • Läslogg 4 - kap 5

  • Beskrivningen av Ingemar ("Ny elev i klassen")

  • Läslogg 2: Kap 3

  • Läslogg 1: Kapitel 1-2

  • Läslogg 3 - kap 4

  • Läslogg 5: Kap 6

  • Bokprat i grupp

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: