F-1 CD Skola och Hem

Planering för F-1 CD Blå's arbete kring skola och hem.

Mål:

Eleverna ska efter uppgiftens slutförande kunna

• redovisa en aktivitet/lek som de lärt sig av sina vårdnadshavare/annan vuxen, så att resten av fritids kan delta i denna
• delta i en aktivitet ledd (presenterad) av en kamrat

Fritidspersonalen ska

• Ge eleverna verktyg att inhämta och förstå en lek/aktivitet från sina vårdnadshavare
• Ge eleverna stöttning i att presentera och leda leken/aktiviteten
• Bjuda in vårdnadshavare att vara med och presentera lek/aktivitet

Metod (aktiviteter)

• Intervjua varandra (kamrater/personal)
• Intervjua vårdnadshavare
• Redovisa samt leda aktivitet för sina kamrater i mindre grupper

Utvärdering

• Observation
• Samtal
• Film

Läroplanskopplingar

Läroplan

• samarbeta med elevernas vårdnadshavare så att man tillsammans kan utveckla skolans innehåll och verksamhet
• samverka med och fortlöpande informera föräldrarna om elevens skolsituation, trivsel och kunskapsutveckling, och
• hålla sig informerad om den enskilda elevens personliga situation och iaktta respekt för elevens integritet

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.