Skolbanken Logo
Skolbanken

Likabehandling- paralympics

Nybble förskola, Flen · Senast uppdaterad: 25 maj 2020

"I December 2020 är alla barn på förskolan Nybble medvetna om hur det kan vara att ha en fysisk funktionsnedsättning, så att de har kunnat utveckla en förståelse för olikheter." Utdrag ur Nybbles plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Ansvarig 

All personal på Eken

Grupp 

Blå, Grön och Orange

Aktivitet

https://www.youtube.com/watch?v=IocLkk3aYlk

Vi kommer titta på paralympics tillsammans med barnen i mindre grupper. Efter att ha tittat på klippet kommer vi samtala med barnen kring vad vi har sett. Genom att som pedagog ställa ledande frågor som hur tror ni det känns att bara ha ett ben? vad skulle vara utmaning för dig om du hade ett ben, hur skulle du lösa det? så är förhoppningen att barnen ska utveckla en förståelse och tolerans för människors olikheter. 


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback