Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

5

Matematik- Bråk vt-20

Pilevallskolan F-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 6 mars 2020

Nu ska vi lära oss att jämföra och storleksordna bråk. Vi ska också lära oss att koppla ihop bråktal och decimaltal.

Tidsplan:

v.9-12

Arbetssätt

  • genomgångar
  • mattefilmer
  • problemlösning i grupp/par
  • spel
  • praktiskt material
  • arbete med rutinuppgifter i bok eller Bingel

Bedömning:

  • Du bedöms under dina samtal kring dina lösningar och genom ditt deltagande vid genomgångar
  • prov/diagnoser

Språkmål:

  • Förstå instruerande texter (spel)
  • Förstå och använda begreppen i arbetsområdet
  • Använda mallar/strategier (venndiagram, mötas på mitten, EPA) för att förklara och jämföra begreppen
  • Kunna lösa uppgifter i flera led genom att välja rätt information

Begrepp:

bråk
bråkplank
del av antal
en hel
en halv
en tredjedel
en fjärdedel
en femtedel
en sjättedel
en åttondel
en tiondel
decimaltal
 

Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Matematik- Bråk vt-20
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback