Elektricitet åk5

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att - använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, - genomföra systematiska undersökningar i fysik, och - använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Ämne/ämnesområde

Fysik -elektricitet

Vad ska vi lära oss?

Fysiken och vardagslivet

• elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor
• eleven ska ha kännedom om vilka ämnen som leder elektrisk ström, hur man upptäckt olika saker med elektricitet och kunna diskutera användningen av
• eleven ska veta hur man handskas med elektriska föremål utan att bli skadad.

Se exakta förmågor och kunskapskrav  längre ner i planeringen.

När?

T.e.x Arbetsområdet/ projektet pågår under perioden VT20, med start v.12

Varför ska vi göra det här?

De här förmågorna kommer stå i centrum under arbetsområdets gång:

 

• förstå vad elektricitet är och hur vi människor kan utnyttja den,
• genomföra olika laborationer för att förstå hur elektricitet fungerar med hjälp av olika medel och instruktionsfilmer.

Hur skall vi göra? 

I undervisningen kommer vi bland annat arbeta med detta: 

• Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera.

• Vi kommer att svarar på instuderingsfrågor i ett arbetshäfte om elektricitet som utgår från digitala läroboken, boken om fysik och kemi.

• Vi kommer att se på film som hjälper till att förklara innebörden av elektricitet.

Vi kommer att variera undervisningen genom att:

•  Vi kommer att arbeta praktiskt med att koppla med elektriska komponenter.
•  Vi kommer att ha enskilda/gemensamma övningar och laborationer.

Kom ihåg att det här är en ungefärlig planering, som kan komma att ändras utifrån elevernas engagemang och intressen. 

Bedömning:

Bedömning av kunskaper och förmågor kommer att göras genom:

• Du ska veta att det finns två sorters elektricitet, statisk elektricitet och elektrisk ström.
• Du ska veta vad elektrisk ström är.
• Du ska känna till vad statisk elektricitet är och kunna ge exempel på när det uppstår.
• Du ska veta vilka två olika sorters laddningar det finns?
• Du ska veta vad en sluten krets är och att det är elektroner som "vandrar" när du har en sluten krets.
• Du ska kunna ge exempel på material som leder ström.
• Du ska veta vad en isolator är samt kunna ge exempel på olika sådana.
• Du ska känna till att det finns seriekoppling och parallellkoppling och ge exempel på när de används och varför.
• Du ska kunna få en lampa att lysa med hjälp av ett batteri.
• Du ska känna till hur en glödlampa är uppbyggd och hur den fungerar.
• Du ska känna till hur ett batteri fungerar.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.