👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema - Djur och Natur

Skapad 2020-03-09 08:40 i Söderportgymnasiet Kristianstad
Gymnasiesärskola Natur och miljö, NAO Språk och kommunikation, SPR
Vi tittar på djur och natur.

Innehåll

Innehåll 

  • Vi tittar och pratar om djur som förändrar världen:
    bäver, myror, val, visent, mårdhund, groda, pollinatörer, torsk, korp, varg, elefant och mammut 

  • Djur som finns i Sverige

  • Natur i vår omgivning

 

Arbetssätt

  • Utgår ifrån UR - Djur som förändrar världen 

  • Använder SPSM material - Djur omkring oss

  • Göra fältstudier 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • 1) Förmåga att kommunicera om frågor som rör hälsa, natur och miljö.
    NAO
  • 3) Förmåga att genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning.
    NAO
  • 3) Förmåga att söka och tolka information.
    SPR
  • Centralt innehåll
  • Olika naturtyper, till exempel sjö och äng.
    NAO  -
  • Växter, djur och deras livscykler, till exempel en tall från frö till frö.
    NAO  -
  • Fältstudier i närmiljön, till exempel i skog och vid vatten.
    NAO  -
  • Olika sätt att orientera sig i närmiljön, till exempel med hjälp av kännetecken i omgivningen.
    NAO  -
  • Berätta, återberätta och beskriva händelser och berättelser med hjälp av olika kommunikativa redskap.
    SPR  -
  • Kunskapskrav
  • Eleven deltar i kommunikation om frågor som rör hälsa, natur och miljö. Eleven reagerar då igenkännande på beskrivningar eller bilder av människokroppen, växter, djur och natur.
    NAO  E
  • Eleven deltar i att genomföra fältstudier i närmiljön och andra enkla undersökningar av omvärlden. Eleven deltar också i att orientera sig i närmiljön med hjälp av olika strategier. Utifrån vardagsaktiviteter deltar eleven i att mäta och planera tid.
    NAO  E